馆校共济,我们不止把高校课堂搬进了博物馆
信息类别:馆部动态    发布日期:2019/10/31    共浏览:140次

    在博物馆里上课是种什么体验?近年来,随着各类高校进博物馆的教育体验活动的展开,馆校之间的互动活动日趋频繁,但大多数“馆校交流”仅停留在博物馆的单项输出层面,高校是以接收者的身份来将博物馆纳入到课程素材当中。对于不断注重“产学实践”的高校而言,仅仅将博物馆作为文化史料素材是远不以满足教学需求的。而随着博物馆职能的不断丰富,尤其是博物馆文创的日趋蓬勃,面向社会甚至市场的运营者身份也不断凸显,随之而来的是专业人才资源的短缺。高校作为人才的输出方,如果能够做到从博物馆中学习,再将学习成果反哺到博物馆的具体事业中去,也许会成为双方合作闭环的一个契机。

    基于博物馆与高校的相互优势,10月29日下午,苏州工艺美院数字艺术学院苏州工艺美院数字艺术学院秦怀宇院长、李国俊书记、葛斌副书记、院长助理吴笠安、谈嗣徽主任、项建华教授、王振宇老师携50余名学生莅临我馆,就共建“吴文化实践教学基地”的合作战略开展了揭牌仪式。

    仪式由我馆副馆长袁小良主持,郭腊梅馆长介绍,苏州戏曲博物馆与苏州工艺美院数字艺术学院将借助各自优势,以文创实践作为出发点,开展教学支持与文化交流,并将举办文创设计大赛,汲取开发优秀的文创设计作品,并将之产品化。进一步探索博物馆教育资源在高校教育中的开发与利用,在馆校之间架起沟通的桥梁。

    秦怀宇院长期待将昆曲文化融入课程,针对具体课程将会运用到昆曲博物馆馆藏元素进行课程创作。双方将针对以昆曲文化为代表的吴文化的传播、传承进行共同探讨,以实践促进理论,以活动促进教学,力争在资源共享、人才培养、教育实践,文化传承等方面实现进展,共同担好文化使命,讲好中国故事。

    苏州工艺美院数字艺术学院李国俊书记同苏州戏曲博物馆孙文明书记共同揭牌

    仪式一结束,博物馆空间旋即变为了大学讲堂。

    郭腊梅馆长借助馆藏文物,分别从文史沿革与曲律腔格的角度为工艺美院的同学们由浅入深地分享博物馆里的昆曲干货。袁小良馆长将放书场放噱与评弹史实相结合,由一个个风趣的故事串联起了评弹历史,评弹博物馆里笑声阵阵。

    博物馆人同工艺美院师生和光沐浴在古戏台前,学子们朝气蓬勃的青春面庞与庄严古典的戏台建筑互为对照,让我们隐约看到了新的希望,传统中的未来……


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